Artykuły na temat "mózg"

  • Sztuczne ramię sterowane myślami

    Sztuczne ramię sterowane myślami

    „Wrota mózgu” to niezwykły wynalazek amerykańskich naukowców, który umożliwia osobom sparaliżowanym wykonywanie prostych czynności wyłącznie za pomocą myśli – donosi „Gazeta Wyborcza” w artykule „Wrota do mózgu”.
  • Zastępowanie negatywnych doświadczeń pozytywnymi

    Zastępowanie negatywnych doświadczeń pozytywnymi

    Pozytywne doświadczenia mają wpływ nie tylko na nasz chwilowy nastrój, ale wywołują także dalekosiężne korzyści zarówno u dorosłych jak i u dzieci. Zastąpienie negatywnych doświadczeń pozytywnymi wymaga wysiłku, ale jest możliwe i na pewno się opłaci. Fragment książki "Mózg Buddy".
  • Pozytywne myślenie i jego wpływ na mózg

    Pozytywne myślenie i jego wpływ na mózg

    Mózg człowieka to skomplikowane urządzenie, które zmienia swoją strukturę pod wpływem naszych doświadczeń. Jak przechowuje i wydobywa wspomnienia? Czy możemy zastąpić nieprzyjemne wspomnienia pozytywnymi skojarzeniami? Fragment książki "Mózg buddy".
  • Jak osłabić negatywne wspomnienia?

    Jak osłabić negatywne wspomnienia?

    Mózg człowieka nastawiony jest na przechowywanie negatywnych doświadczeń. Niezależnie od ilości przyjemnych wspomnień, to te niekorzystne najczęściej są przywoływane przez umysł. Sprawdź, jak temu zaradzić i wzmocnić pozytywne doświadczenia. Fragment książki "Mózg Buddy".
  • Czy mózg ma płeć?

    Czy mózg ma płeć?

    Dlaczego kobiety i mężczyźni mają trudności, by się porozumieć? Jak się dogadać w związku? Czy to prawda, że mózgi panów i pań funkcjonują w inny sposób? Jak bardzo się od siebie różnimy i jak możemy usprawnić komunikację z partnerem lub partnerką?
  • „Mózg Buddy” – recenzja

    „Mózg Buddy” – recenzja

    Za stanami umysłowymi takimi jak szczęście, miłość i mądrość kryją się konkretne stany mózgu – przekonują autorzy książki „Mózg Buddy”, wydanej przez Studio Astropsychologii. Człowiek może i powinien wykorzystywać swój umysł do wzmacniania tego, co dobre i pozytywne. Jak to zrobić?
  • Osioł w okularach, czyli jak przejrzeć na oczy

    Autor książki "Osioł w okularach, czyli jak przejrzeć na oczy" dr Mirsakarim Norbekov – uznany naukowiec i terapeuta - w sposób niezwykle kontrowersyjny, a zarazem skuteczny, uleczy Twoje oczy. Wytknie Ci skrywane w Tobie słabości i wskaże, jak wpływają one na stan zdrowia. Ty musisz jedynie przezwyciężyć wewnętrzne opory leżące u źródeł zaburzeń widzenia. Umożliwią Ci to tajniki zaczerpnięte wprost z rosyjskiej filozofii zdrowia. Dzięki tej książce każdy może pokonać choroby oczu, także i te uznawane przez medycynę konwencjonalną za nieuleczalne. Autor odnalazł niezawodny sposób na pozbycie się jaskry, daltonizmu, astygmatyzmu, katarakty, dystrofii, krótko- i dalekowzroczności. Jakie to metody? Przekonaj się sam!
  • Złota fontanna. Kompletny przewodnik po urynoterapii

    Urynoterapia jest starożytną, wschodnią tradycją, która zyskuje coraz większą popularność na Zachodzie. Ci, którzy ją stosują, utrzymują, że jest ona najstarszym z naturalnych zabiegów leczniczych i chwalą sobie jej właściwości wspomagające stan zdrowia. Metoda ta stanowi jednak temat tabu. Coen van der Kroon w swojej książce "Złota fontanna. Kompletny przewodnik po urynoterapii" wyjaśnia różnorodne zastosowania lecznicze własnego moczu. Opierając się na osobistych doświadczeniach wprowadza czytelnika w tajniki tej metody i przekazuje cenne praktyczne porady pomagające pokonać opory przed zastosowaniem uryny w celach terapeutycznych.
  • Szczepionka na raka mózgu wydłuża życie o kilka miesięcy

    Szczepionka na raka mózgu wydłuża życie o kilka miesięcy

    Glejak zabija w ciągu roku od diagnozy. Naukowcy opracowali szczepionkę, która przedłuża życie chorych na raka mózgu o kilka miesięcy - czytamy w serwisie rp.pl w artykule "Szczepionka na raka mózgu działa".
  • Uwierz w siebie

    Książka "Uwierz w siebie" jest publikacją dla terapeutów, logopedów, oligofrenopedagogów. Program został skonstruowany tak, aby w przyjętych w nim założeniach, celach, treściach nauczania, a także metodach ich realizacji uwzględnione zostały potrzeby intelektualne dziecka, a zajęcia sprzyjały wyrównywaniu braków edukacyjnych. Może być wykorzystany do pracy z uczniami w klasach 1–3 oraz 4–6 szkoły podstawowej.

Niezbędnik »

Encyklopedia zdrowiaZdiagnozuj się
Wymienniki WęglowodanoweCo zwiastuje ból głowy?
Szukaj wśród 221 742 oddziałów lub poradni

Społeczność »

Zadaj pytanie na forumZOSTAŃ NASZYM EKSPERTEM
dukeaeccnieruchomosci_wawzaneta1985nika weronika
dukeaeccnieruchomosci_wawzaneta1985nika weronika
Dołącz do naszego grona